junho 29, 2008
O novo caminho do Bill Gates
É talvez a mais significativa quando se fala de microinformática e nos últimos anos só encontra rival em Steve Jobs (Apple).
No entanto, pelo papel de massificação do uso dos microcumputadores e pelas funcionalidades que generalizou nas suas aplicações de processador de texto, folha de cálculo, ases de dados e programa de apresentações (curiosamente com software originalmente desenvolvido pela outra empresa já referida...). Quem não ouviu já referir bem ou mal, com admiração ou simples referência pelo powerpoint da apresentação ou o word do documento (a transformação e o impacte desta são dificieis de medir no nosso tempo!).
Mas quem teve a oportunidade de ouvir o Bill Gates por duas ou três vezes, como foi o meu caso, o que ressalta é a enorme capacidade de mobilizar todos para ver e sentir o potencial do que quer que esteja a falar - é claramente uma daquelas pessoas com toque de midas.
O seu afastamento da Microsoft aos 52 anos por vontade própria e mesmo com preparação prévia é um rude golpe para a empresa e para o sector que assim perde um dos seus mais emblemáticos representantes. Só não é verdadeiramente uma perda para nós, porque ele mesmo se irá dedicar a actividades sociais que são centrais para o nosso desenvolvimento enquanto civilização. Isso em si justifica o elogia à pessoa e a esperança do que estes problemas à escala global estarem agora a concentrar as nossas melhores pessoas e não compromissos políticos (muito vezes vazios de conteúdo e de poder) como é o caso das Nações Unidas.
Assim, não se trata de uma reforma, mas de uma promoção e que, espero nos continue a afectar a todos!
Este vídeo é uma amostra que reforça a mossa esperança por mostrar um ser humano com influência, contactos, respeito, mas com muito sentido de humor e inteligência, bem haja!
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junho 28, 2008
Web 2.0 and Higher Education
SIMÕES, Luís; BORGES GOUVEIA, Luís (2008), “Web 2.0 and Higher Education:
Pedagogical Implications”. Proceedings of the 4th International Barcelona Conference
on Higher Education, Vol. 2. Knowledge technologies for social transformation.
Barcelona: GUNI. Available at http://www.guni-rmies.net.
A apresentação está disponível no slideshare:
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junho 26, 2008
Um vídeo no Youtube
A entrevista dura cerca de 9:33 e incluia mais 5 minutos sobre uma peça de blogues educativos. Ver em http://www.youtube.com/watch?v=3pMYqhR0omY
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Actualização da homepage
- nas publicações http://www2.ufp.pt/~lmbg/lg_com.htm
Cerca de 25 entradas referentes principalmente ao segundo semestre 2007 e ao ano 2008.
- nas monografias dos alunos http://www2.ufp.pt/~lmbg/mono_on.htm
Cerca de 10 dissertações de Mestrado e algumas das apresentações realizadas nos respectivos júris
- links Sakai http://www2.ufp.pt/~lmbg/lg_sakai.htm
colecção de URLs associados com o Sakai
- elearning http://www2.ufp.pt/~lmbg/cd_elearning.htm
colecção de URLs associados com o tema elearning
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Aprovados novos cursos na UFP
2º ciclo de estudos (Mestrado) em Análises Laboratoriais Especializadas (áreas de especialização em: Análise Alimentar e Ambiental; Análise em Ciências Forenses; Análise Biomédica)- Despacho nº 17067/2008, de 24 de Junho, Diário da República nº 120, 2ª série
3º ciclo de estudos (Doutoramento) em Biotecnologia e Saúde (especialidades em: Biotecnologia Farmacêutica; Química Biofarmacêutica; Epidemiologia e Saúde Pública)- Despacho nº 17225/2008, de 25 de Junho, Diário da República nº 121, 2ª série
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junho 22, 2008
A b-on
É um dos sites obrigatórios para docentes e alunos do ensino superior, independentemente da sua área de estudos.
A b-on: http://www.b-on.pt
Apresentações e tutoriais (pesquisas e funcionalidades do portal) http://www.b-on.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=168&Itemid=36
Guia do Utilizador: http://www.b-on.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=150&Itemid=85
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junho 21, 2008
Relatório sobre segurança
Organização autora do estudo www.visionofhumanity.org/gpi/home.php
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junho 20, 2008
Sabedoria oriental
PROVÉRBIO ORIENTAL
1. "NÃO FAÇA PROMESSAS QUANDO ESTIVER ALEGRE"
2. "NÃO RESPONDA QUANDO ESTIVER TRISTE"
3. "NÃO TOME DECISÕES QUANDO ESTIVER ZANGADO"
O mesmo serve para qualquer que seja o meio utilizado, assim e além do face a face, enviar mensagens de email, SMS, falar ao telemóvel ou outra qualquer interacção humana que envolva comunicação deve ter em consideração os estados de espírito.
Até que ponto não terá o Kant colhido inspiração na sabedoria oriental...
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junho 18, 2008
Livro Empresas 2.0
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Evento e lançamento do livro EMPRESAS 2.0
O livro será oferecido aos participantes do seminário, que é gratuito.
Inscrições em http://eventos.aeportugal.pt
SEMINÁRIO “Competitividade na Gestão do Futuro: Empresas 2.0”
30 de Junho de 2008, Auditório de AEP
Com a distribuição do livro "Empresas 2.0 -A Tecnologia como Suporte à Gestão do Futuro"
Inscrição Obrigatória em http://eventos.aeportugal.pt
Inscrições Limitadas - Entrada Gratuita
“Este seminário centra-se na apresentação de ferramentas e soluções concretas de flexibilização e optimização de processos, suportados em tecnologia que melhorem a gestão do futuro. Fazer das nossas empresas, empresas 2.0. Será também apresentado e distribuído o livro “Empresas 2.0 – A Tecnologia como suporte à Gestão do futuro”, que resulta do trabalho colaborativo entre quadros da AEP e consultores”.
As novas tecnologias de informação e da comunicação estão a configurar uma nova envolvente económica – a chamada nova economia – caracterizada por uma crescente competitividade, mudanças tecnológicas aceleradas, redução dos ciclos de vida do produto e abertura a novas oportunidades. Esta nova economia, centrada na Internet, exige uma reflexão sobre a emergência de novos modelos de negócio, que precisam de ser geridos de forma diferente. As novas tendências e desafios colocam-se a vários níveis da cadeia de valor: desde o marketing, com os novos conceitos de interactividade que colocam o consumidor com uma atitude cada vez mais activa, sugerindo novas abordagens sobre a segmentação, o posicionamento, a gestão de marca e do marketing-mix, à logística ou à organização administrativa. Está em causa a capacidade de optimização de processos, transformando a empresa tradicional, ajustando-a com os novos modelos de negócio.
Programa
15h00 - Abertura
António Pêgo AEP – Director
15h15 – “ Enquadramento do projecto eBT- Digitalização dos modelos de negócio ”
Rui Magno – AEP
15h45 – “ O futuro da Tecnologia e do Software Livre na alteração dos modelos de negócio”
Mário Rela – Instituto Pedro Nunes
16h15 – “ Escritório electrónico e Software On-Demand ”
Sage
16h45 – “O Trabalho Colaborativo como estratégia de criação de valor empresarial”
Maria da Saúde Inácio – AEP
17H30 –Encerramento
Paulo Nunes de Almeida -AEP - Vice Presidente
18h00m - Oferta do Livro aos Participantes no Seminário
Inscrição Obrigatória
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Ainda sobre Fernando Pessoa
Retirado do site da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Departamento de Economia
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120 anos de Fernando Pessoa
No contexto do seu nascimento e comemorando 120 anos de um dos mais famosos Portugueses, não podia deixar de expressar alguma da admiração que nutro por este homem das letras.
Em primeiro lugar, é no meu humilde entender, um dos mais digníssimos representantes da alma Lusitana, concentrando em si, tanto a complexidade de uma personagem iluminada, como de alguém que contém os pensamentos, anseios e grandezas bem típicas de todos nós: místico, empolgado, pouco dado a grandes protagonismos ou impulsos, encontrou no seu complemento à actividade profissional, o génio e a capacidade de expressar (talvez melhor que qualquer outro Português) a nossa história e desígnio que teima em ser maior que as nossas capacidades e quiçá. competências reconhecidas.
Do futebol à economia, da nossa actividade diplomática aos nossos políticos, dos nossos cientistas e homens da ciência aos nossos intelectuais, das nossas ideias às nossas empresas, das nossas intenções aos projectos sociais, da nossa vontade à nossa prática, de tudo isto, falou Fernando Pessoa (quer em voz própria, quer pelos seus heterónimos).
Numa capacidade de riscar o ser "Portuguez" que só encontra paralelo em Eça (mais uma vez, minha opinião...) e que nos caracteriza no bom e no mau.
Por tudo isto e por necessitarmos neste período de mais uma vez reler Fernando Pessoa, esta homenagem a quem, curiosamente possui crédito internacional e reconhecimento interno (com 120 anos, é obra!).
A casa Fernando Pessoa, em Lisboa possui um site renovado com muito material sobre o Poeta, ver em http://casafernandopessoa.cm-lisboa.pt/
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junho 16, 2008
Contexto e beleza
Aquela poderia ser mais uma manhã como outra qualquer. Um sujeito entra na estação do metro, vestindo jeans, camiseta e boné, encosta-se próximo à entrada, tira o violino da caixa e começa a tocar com entusiasmo para a multidão que passa por ali, na hora de ponta matinal.
Durante os 45 minutos em que tocou, foi praticamente ignorado pelos passantes.
Ninguém sabia, mas o músico era Joshua Bell, um dos maiores violinistas do mundo, executando peças musicais consagradas, num instrumento raríssimo, um Stradivarius de 1713, estimado em mais de 3 milhões de dólares.
Alguns dias antes Bell tinha tocado no Symphony Hall de Boston, onde os lugares custam entre 100 e 1000 dólares.
A experiência, gravada em vídeo, mostra homens e mulheres de andar ligeiro, copo de café na mão, telemóvel no ouvido, crachá balançando no pescoço, indiferentes ao som do violino.
A iniciativa realizada pelo jornal The Washington Post era a de lançar um debate sobre valor, contexto e arte.
A conclusão: estamos acostumados a dar valor às coisas quando estão num contexto. Bell era uma obra de arte sem moldura. Um artefato de luxo sem etiqueta de marca.
Uma outra conclusão é que sem tempo para os próprios, os trabalhadores urbanos do Séc XXI, dificilmente tem tempo para contemplações: dos próprios, dos outros e das coisas belas...
Como diz o artigo o The Washington Post (muito bom e completo!): O que é a beleza? Um facto mensurável (Gottfried Leibniz), ou meramente uma opinião (David Hume), ou um bocado de cada, colorido pelo estado de espírito imediato do observador (Immanuel Kant)?
Kant parece estar mais perto... e as pessoas mais longe do direito de contemplar a beleza (talvez ainda mais importante do que tentar ser feliz.
O vídeo da experiência
http://www.youtube.com/watch?v
O artigo no The Washington Post
http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2007/04/04/AR2007040401721.html
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junho 11, 2008
Alguns apontadores Web com interesse
- motor de pesquisa Web: www.gurunet.com
- pesquisas dentro de livros: www.a9.com
- ajuda a conjugar verbos em 102 idiomas: www.verbix.com
- conversão de Unidades: www.webcalc.com.br/conversoes/area.html
- ler jornais e revistas de todo o mundo: www.indkx.com/index.htm
- câmaras virtuais, 24 h por dia ao redor do mundo: www.earthcam.com
- horas em qualquer lugar do mundo: www.timeticker.com/main.htm
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junho 09, 2008
O Sofá dos Simpsons
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Preços do combustível
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4 dicas para gerir o tempo
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Como não educar um filho...
1- Comece na infância a dar ao seu filho tudo o que ele quiser. Assim, quando crescer, ele acreditará que o Mundo tem a obrigação de lhe dar tudo o que deseja.
2- Quando ele disser nomes feios, ache graça. Isso fá-lo-á sentir-se interessante.
3- Nunca lhe dê qualquer orientação religiosa. Espere até que chegue aos 21 anos e seja ele a decidir por si próprio.
4- Arrume tudo o que ele desarrumar: livros, brinquedos, roupas. Faça-lhe tudo para que aprenda a atribuir aos outros a sua responsabilidade.
5- Discuta com frequência na presença deles. Assim não ficará muito chocado quando o lar se desfizer mais tarde.
6- Dê-lhe todo o dinheiro que quiser.
7- Satisfaça todos os seus desejos de comida, bebida e conforto. Negar pode acarretar frustrações prejudiciais.
8- Tome sempre o partido dele contra vizinhos, professores e autoridades; todos têm má vontade com o seu filho.
9- Quando ele se meter em alguma complicação séria, desculpe-se, dizendo que nunca o conseguiu dominar.
E, finalmente...
10- Prepare-se para uma vida de desgostos.
Vivemos num Mundo com tanta violência e visível falta de educação.
Vale a pena pensar melhor nos valores que estamos a inculcar aos nossos filhos.
Esta é claramente uma questão de todos nós e que pode melhorar a sociedade e a escola que temos: o investimento compensa.
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